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La escuela como campo de batalla: entre el realismo capitalista y la utopía pedagógica

  Pedagogía crítica  ·  Política educativa La escuela como campo de batalla: entre el realismo capitalista y la utopía pedagógica Notas hacia una crítica de la despolitización educativa en tiempos de ajuste anarcocapitalista Ensayo de pedagogía crítica  ·  2025 La escuela gira en torno a un discurso mindfulness con una tendencia marcada hacia la despolitización de sus diversos agentes. Todas las energías institucionales están volcadas en mostrar, en aparentar que se genera un proceso pedagógico genuino; pero en la práctica, ese proceso carece de todo sustento material y simbólico. Existe un proyecto educativo de enunciación progresista, pero quienes deben ejecutarlo carecen de las herramientas y la capacidad para llevarlo a cabo. Esta brecha entre el decir y el hacer no es un accidente: es la forma más acabada del  realismo capitalista  en el territorio de la educación. Mark Fisher describió el realismo capitalista como la incapacidad de imaginar una a...
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EL ÚLTIMO REDUCTO DE LA SOCIEDAD DISCIPLINARIA: LA ESCUELA

Cuando Max Weber plantea que el Estado moderno construye una jaula de hierro a través del sistema burocrático, entramado en torno a la dominación racional-legal a los efectos de perpetrar las relaciones de poder que dicha institución precisa para sostener el status quo , acertó en la solidez que tal sistema de opresión construye. Escribo estas palabras un poco por catarsis, y otro poco para dar testimonio del modo en el cual dicho entramado penetra capilarmente en los sujetos, de tal manera que la burocracia y la corporación se transforman en cuerpo y alma. Las instituciones educativas siguen siendo el último reducto de opresión y resistencia de la sociedad disciplinaria patriarcal y capitalista. A pesar de que el capitalismo tardomoderno neoliberal giró desde hace veinte años hacia un modelo de liquidez —donde cobra mayor preeminencia el capitalismo de plataforma, las relaciones efímeras, la navegación de la información y el control algorítmico de los sujetos subordinados al hedoni...

La clase dominante argentina y el mito oligárquico: De la Burguesía parasitaria argentina

En primer lugar, el desarrollo de esta tesis implica llevar a cabo una revisión histórica para comprender el origen de la instauración del mito oligárquico. Esto implica entender el proceso que demandó esta tarea pedagógica e intelectual, la cual transforma un relato en sentido común. En este momento, la clase dominante argentina deja de ser simplemente dominante para convertirse en una clase dirigente. Es importante destacar lo que Nikos Poulantzas describe en "Estado, poder y socialismo": al interior de la clase burguesa, existen fracciones que compiten por la hegemonía. Por lo tanto, buscan no solo imponerse sobre otras fracciones, sino también establecer su sentido común para convertirse en la clase y fracción hegemónica, dirigiendo intelectual y moralmente a toda la sociedad e imponiendo sus intereses como los del bien común. Cuando Antonio Gramsci diferencia las condiciones materiales que distinguen a oriente de occidente, señala que la revolución rusa liderada por Vlad...

INFOCRACIA (BYUNG CHUL HAN) CITA

 "La psicometría, también conocida como psicografía, es un procedimiento basado en datos para obtener un perfil de personalidad. Los perfiles psicométricos permiten predecir el comportamiento de una persona mejor de lo que podría hacerlo un amigo o compañero. Con suficientes datos, es posible incluso generar información más allá de lo que creemos saber de nosotros mismos. El smartphone es un dispositivo de registro psicométrico que alimentamos con datos día tras día, incluso cada hora. Puede utilizarse para calcular con precisión la personalidad del usuario. El régimen de la disciplina solo disponía de información demográfica, lo que permitía llevar a cabo una biopolítica. El régimen de la información, en cambio, tiene acceso a la información psicográfica, que utiliza para la psicopolítica" Byung Chul Han - Infocracia

Dictadura de la transparencia (Fragmento del texto “Psicopolítica de Byung Chul Han)

Al principio se celebró la red digital como un medio de libertad ilimitada. El primer eslogan publicitario de Microsoft, Where do you want to go today?, sugería una libertad y movilidad ilimitadas en la web. Pues bien, esta euforia inicial se muestra hoy como una ilusión. La libertad y la comunicación ilimitadas se convierten en control y vigilancia totales. También los medios so ciales se equiparan cada vez más a los panópticos digitales que vigilan y explotan lo social de forma despiadada. Cuando apenas acabamos de liberarnos del panóptico disciplinario, nos adentramos en uno nuevo aún más eficiente. A los reclusos del panóptico benthamiano se los aislaba con fines disciplinarios y no se les permitía hablar entre ellos. Los residentes del panóptico digital, por el contrario, se comunican intensamente y se desnudan por su propia voluntad. Participan de forma activa en la construcción del panóptico digital. La sociedad del control digital hace un uso intensivo de la libertad. Es...

Max Weber (1919): La política como vocación

"... La política consiste en una dura y prologada penetración a través de tenaces resistencias, para la que se requiere, al mismo tiempo, pasión y mesura. Es completamente cierto, y así lo prueba la Historia, que en este mundo no se consigue nunca lo posible si no se intenta lo imposible una y otra vez.  Pero para ser capaz de hacer esto no sólo hay que ser un caudillo, sino también un héroe en el sentido más sencillo de la palabra. Incluso aquellos que no son ni lo uno ni lo otro han de armarse desde ahora de esa fortaleza de ánimo que permite soportar la destrucción de todas las esperanzas, si no quieren resultar incapaces de realizar incluso lo que hoy es posible.  Sólo quien está seguro de no quebrarse cuando, desde su punto de vista, el mundo se muestra demasiado estúpido o demasiado abyecto para lo que él le ofrece; sólo quien frente a todo esto es capaz de responder con un “sin embargo”; sólo un hombre de esta forma construido tiene “vocación” para la política." 1...

LA BENEVOLENCIA DEL CARNICERO

Por José Pablo Feinmann El capitalismo –se dice- tiene una imagen realista del hombre. El socialismo –se dice- tiene una esencial tendencia a idealizarlo. ¿Qué significa : se dice? Se dice quiere decir que eso es lo que dice la gente. Quizá los teóricos, más sofisticadamente, también. Pero esos conceptos pertenecen a lo que podríamos llamar saber popular. Bien, interroguemos al saber popular. ¿Qué es lo que sabe? Sabe y dice que el socialismo es bueno, que es una bella idea, pero que es –precisamente-- esto: una idea. Tan bella, tan alejada de la verdadera naturaleza del hombre que está condenada al fracaso. De este modo, el sujeto del socialismo --el hombre-- no se merece el socialismo, ya que por su congénita naturaleza indigna es incapaz de realizarlo. El socialismo pertenece al mundo de los sueños, de las utopías. Cuando se realiza –cuando el socialismo se vuelve real—la iniquidad de la naturaleza humana lo pervierte. Palabras más, palabras menos, esto es lo que mu...